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本文结合俄罗斯教育家乌申斯基的理论“教育是在全面了解人的基础上,有目的地培养和发展的人的过程”,通过本人和同事在班级管理工作中的教育案例,反思在教育过程中语言的重要性,将把教师对教育对象的研究提到一个新的高度.
论班主任在管理班级中的语言艺术
【摘 要】
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本文结合俄罗斯教育家乌申斯基的理论“教育是在全面了解人的基础上,有目的地培养和发展的人的过程”,通过本人和同事在班级管理工作中的教育案例,反思在教育过程中语言的重
【机 构】
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江苏省铜山县刘集中心中学江苏徐州生物工程学校;
【出 处】
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新课程（中学版）
【发表日期】
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2010年8期
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