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幼儿阶段的孩子,各方面潜能正处于发展和培育的关键期。利用游戏的方式,来激活建构幼儿全新潜能,对幼儿认知能力的提升、思想道德的培育、生活习惯的形成、运动潜能的开掘有着特点重要的作用。因此,教师应该以游戏为载体,通过游戏魅力的彰显,来激活建构幼儿潜能,为幼儿人生发展奠基,为幼儿健康成长助力。