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如何开展校企深度合作是高等职业教育教学改革与发展中要解决的关键问题之一。本文提出建立“前店后校”校企合作高技能人才培养平台，充分发挥双方的优势，给师生营造“上学如上班、上课如上岗”全真环境，把企业对人才的要求贯穿于人才培养的全过程，从而提高人才培养质量，践行能力本位的高职教育理念。
基于“前店后校”的能力本位高职教育
【摘 要】
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如何开展校企深度合作是高等职业教育教学改革与发展中要解决的关键问题之一。本文提出建立“前店后校”校企合作高技能人才培养平台，充分发挥双方的优势，给师生营造“上学如上
【机 构】
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湖州职业技术学院机电工程分院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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致谢：感谢参加“前店后校”校企合作平台建设的全体领导和同仁
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