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信息技术课程已成为高中课程中的重要学科,它具有较强的综合型、实践性、创造性,学生可以利用这门现代化技术完成学习任务,拓展视野,提高实践能力.对高中信息技术有效教学策略进行了探究.
高中信息技术有效教学策略探究
【摘 要】
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信息技术课程已成为高中课程中的重要学科,它具有较强的综合型、实践性、创造性,学生可以利用这门现代化技术完成学习任务,拓展视野,提高实践能力.对高中信息技术有效教学策
【机 构】
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湖北省公安县第三中学,湖北公安,434300
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年4期
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