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伴随着全球一体化的加速和生命科学的迅猛发展，这对于生物专业的英语教学来讲，要求和挑战更高了。同时，对于生命科学这门时效性极强的学科，若学生能在学习基础理论的同时紧跟国际科研方向，通过阅读国内外先进的科技文献来对本学科加深了解，这对于激发学生自主学习的积极性、提高学生的求知能力、取得教学上的重大突破具有重大意义。因而，在生物科学专业英语的教学中，适当引入科研文献的教学具有重大意义。笔者根据我校生物科学专业英语课程上的教学实践，提出个人有关将科学文献引入生物科学专业英语教学实践的一点看法，以供参考及探讨。