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我是一名高二的学生，从高一开始就喜欢我们班班长，但是他太优秀了，不仅学习成绩好，还会弹钢琴、写诗，还参加过市里的文艺汇演，写的文章还刊登在校园杂志上。所以，我要努力让自己成为更好的自己，成为和他一样优秀的人，以后可以与他站在同一个高度。
我要读的是舒婷的一首爱情诗《致橡树》！
致橡树
作者：舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲
也不止像泉源，长年送来清凉的慰藉
也不止像险峰，增加你的高度衬托你的威仪
甚至日光，甚至春雨
不，这些都还不够
我必须是你近旁的一株木棉
作为树的形象和你站在一起
根，紧握在地下。叶，相触在云里
每一阵风过，我们都互相致意
但沒有人听懂我们的言语
你有你铜枝铁干，像刀、像剑、也像戟
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息，又像英勇的火炬
我们分担寒潮、风雷、霹雳
我们共享雾霭、流岚、虹霓
仿佛永远分离，却又终身相依
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里
爱——
不仅爱你伟岸的身躯
也爱你坚持的位置
足下的土地
赏析：
《致橡树》是舒婷的一首爱情诗，全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情，使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服，所陶醉。
我要读的是舒婷的一首爱情诗《致橡树》！
致橡树
作者：舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，为绿阴重复单调的歌曲
也不止像泉源，长年送来清凉的慰藉
也不止像险峰，增加你的高度衬托你的威仪
甚至日光，甚至春雨
不，这些都还不够
我必须是你近旁的一株木棉
作为树的形象和你站在一起
根，紧握在地下。叶，相触在云里
每一阵风过，我们都互相致意
但沒有人听懂我们的言语
你有你铜枝铁干，像刀、像剑、也像戟
我有我红硕的花朵
像沉重的叹息，又像英勇的火炬
我们分担寒潮、风雷、霹雳
我们共享雾霭、流岚、虹霓
仿佛永远分离，却又终身相依
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里
爱——
不仅爱你伟岸的身躯
也爱你坚持的位置
足下的土地
赏析：
《致橡树》是舒婷的一首爱情诗，全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情，使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象所征服，所陶醉。