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中小学党史学习教育的三维路向
摘 要
党史教育是落实立德树人教育根本任务的题中之意，是新时代中小学培育学史、知史时代新人的关键举措。在中小学阶段推进党史学习教育，理应以遵循中小学教育的规律和特点为前提进行系统谋划。因此，从谁来教、教什么和怎么教三个基本向度剖析中小学党史学习教育的三重关口，进而指出以锻造教师的党史学习教育能力、提升党史学习教育内容的适切性和创新党史学习教育的实践方式为突破口的中小学党史学习教育三维路向，不断推进中小学党史学习教育走向深化。