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作为一名中学语文教师，身上肩负的责任尤为重要，除了要培训学生掌握一定的汉语知识、文学常识和正确运用语言文字的能力外，更应在日常教学中渗透多方位、多层次的情感教育。因为语文是一门融知识性、文学性于一体的人文基础学科，更多的体现了对社会、对人生热切关注的人性化倾向，所以通过语文教学引发学生积极向上的道德情感，在日益复杂多变的社会面前坚定的树立起正确的人生观、世界观，是每一位语文教师义不容辞的义务。依笔者浅见，中学语文教学中的情感教育重点应从以下几个方面发掘：