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随着社会的不断发展与进步,互联网时代早已到来并且应用于各个领域中,社会各界的发展受到了很大的影响.而在此背景下,教育也引入了互联网,而在《学前卫生学》的教学中引入互联网,将对学生学习能力的评价进行有效改革,并且构建和实施多样化的学前卫生课程评价体系,并在实践中不断完善.
基于互联网背景下的《学前卫生学》学生学习能力的评价改革
【摘 要】
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随着社会的不断发展与进步,互联网时代早已到来并且应用于各个领域中,社会各界的发展受到了很大的影响.而在此背景下,教育也引入了互联网,而在《学前卫生学》的教学中引入互
【机 构】
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临沂大学费县校区 山东临沂 273400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年27期
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