网络自主学习下大学英语教学的探讨

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随着英语教学改革的不断深入,大学英语网络自主学习这种具有明显优势的新型教学模式的弊端也日益显现。要使大学英语教学和网络自主学习顺利进行,成功的关键是处理好教师、学生和网络三者的关系,充分发挥教师的积极作用和网络教学的优势,增强学生网络英语自主学习能力。 With the continuous deepening of English teaching reform, the drawbacks of the new teaching model with obvious advantages such as autonomous learning by college English network are also increasingly apparent. The key to success is to handle the relationship between teachers, students and the internet well, give full play to the positive role of teachers and the advantages of online teaching, and enhance students’ self-learning ability of online English.
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