[!--title--]

来源 :荆楚理工学院学报 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
通过免疫组化方法检测24例膀胱癌转移的淋巴结、黏膜内癌组织中CXCR4的表达。结果显示,与黏膜内癌组织相比,CXCR4在癌转移淋巴结中有较高水平表达,CXCR4的高表达与膀胱癌患者
针对转油站的能耗现状,分析用能节点,建立转油站能流图,建立了能耗综合评价方法。通过评价转油站的能耗状况,确立了能耗设备评价指标,并以此为依据,取消外输加热炉、游离水脱
本文综述了生物多样性的概念,价值和重要性,生物多样性遭到破坏的现状和原因,保护地球多样性的方法,以及国际上有关保护生物多样性的行动和行动计划。
从系统论的观点出发用层次分析法,对影响树种的主导因子进行综合评判,作出树种优化决策,然后建立灰色线性规划模型,提出了公安县优化树种结构。
钻关期油井产量下降,但各单井下降幅度差异很大,找出各单井产量主要的影响因素,包括渗透率级差、有效厚度、井网、连通比例等,对于钻关区油井产量与含水的恢复和水井的调整有很大
由于电网故障出现的噪声,给检测电网信号真实动态带来了障碍。文章给出一种经验模态分析(Empirical Mode Decomposition,EMD)-小波电网信号去噪预处理方法,分别用经验模态分析
对高职院569名学生生命态度调查结果显示,近八成的学生觉得生命很重要,需要珍惜;有21.6%的学生曾经或多或少有过自杀的念头;16.9%的学生有过一次或多次自杀行为。大一比大二
高职数学课教学的难点是如何对待学生的个体差异,处理好教学要求的整体性与学生学习的差异性之间的矛盾,整体提高教学质量。为此,笔者等人进行了分层次教学、分类指导教法的
通过建立意杨、水杉林分优势水平高与年龄之间及意杨林分优势平均高与立地因子之间相关关系的数学模型,编制意杨、水杉地位指数表和意杨数量化立地指数表,确定出土壤质地、地下
一、研究的目的本次工作研究的主要目的是在了解原始地质资料生产过程和形成规律基础上,依据《原始地质资料立卷归档规则》(DA/T41-2008),研究汇交原始地质资料纸电载体组织形式,研