小学英语词汇教学改进策略研究

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伴随着我国新课标改革的不断深入,我国对于小学阶段的英语教学提出了更高的要求.为了响应国家的号召,老师要对当下的英语词汇教学进行充分的了解,对于教学手法也要进行相应的改善和创新.老师在日常教学过程当中,要秉持以同学们为主体的教育理念,对自身的教学内容,教学模式进行相应的改革创新,充分利用同学们的学习心理,结合现实实际,来引导同学们进行英语词汇学习.
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