【摘 要】
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在现阶段,我国中小学教师法律地位处于法律调整的空白地带,并在实践中引发了诸多问题。教师聘任制是一种具有公法性质的契约关系,聘任制下教师仍隶属于国家公职人员系列。文
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在现阶段,我国中小学教师法律地位处于法律调整的空白地带,并在实践中引发了诸多问题。教师聘任制是一种具有公法性质的契约关系,聘任制下教师仍隶属于国家公职人员系列。文章就教师公职身份的法律救济和事前程序保障问题提出了一些立法建议。
At this stage, the legal status of primary and secondary school teachers in our country is in a blanket area of legal regulation and has caused many problems in practice. Teacher appointment system is a kind of contractual relationship with the nature of public law, under the appointment system teachers still belong to the national public servants series. The article put forward some legislative suggestions on the legal remedy and pre-procedural safeguards of teachers’ public office status.
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