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诊断纠正错误是促使学生的学习过程向最佳化学习目标靠近的必由之路,在学生动作技能形成过程中起着重要的作用。它是体育教学的基本教学方法,是体育教师应掌握的一项重要的教学技能。本文通过对诊断纠正错误技能的概念、产生错误动作的原因进行探讨,并在类型与方法方面利用实例的形式进行研究,以便为体育教学提供一定的支持。