论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,托尔斯泰曾经说过：＂成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。＂北宋程颐也提出：＂教人未见其趣,必不乐学。＂努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中生物教学的任务之一,是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效途径。根据初中学生好奇心理、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,