【摘 要】
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人在幼儿时期形成了自我意识,也就形成了自我形象。儿童的自我形象,就是对自己的能力、价值的认识和体验。积极的自我形象表现为孩子有较高的自我能力感和自我价值感、自信
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人在幼儿时期形成了自我意识,也就形成了自我形象。儿童的自我形象,就是对自己的能力、价值的认识和体验。积极的自我形象表现为孩子有较高的自我能力感和自我价值感、自信心强、独立性好,在生活和学习中有积极主动的态度。消极的自我形象则意味着缺乏信心、自贬自抑,在生活和学习中处处胆怯和畏缩,裹足不前,自甘落后。
People in early childhood formed self-awareness, it formed a self-image. Children’s self-image, is their own ability, value of understanding and experience. Positive self-image performance for children with a higher sense of self-worth and self-worth, self-confidence, good independence, in life and learning have a pro-active attitude. Negative self-image means lack of confidence, self-deprecating self-deprecating, timid and clumsy in life and learning, stagnating and backward.
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