【摘 要】
：
内蒙古地市级主流媒体作为意识形态和舆论宣传的主阵地,应把铸牢中华民族共同体意识融入新闻传播的全过程.通过对样本的分析,探究内蒙古四家地市级主流媒体微信公众号在铸牢中华民族共同体意识新闻宣传工作中的现状,发现内蒙古地市级主流媒体主要以政治和文化为主题,在功能上主要表现在传递时政信息、促进文化认同及讲述民族团结故事等方面.本文根据媒体功能定位存在的不足提出了相关策略.
【机 构】
：
呼伦贝尔学院 内蒙古 海拉尔 021008
论文部分内容阅读
内蒙古地市级主流媒体作为意识形态和舆论宣传的主阵地,应把铸牢中华民族共同体意识融入新闻传播的全过程.通过对样本的分析,探究内蒙古四家地市级主流媒体微信公众号在铸牢中华民族共同体意识新闻宣传工作中的现状,发现内蒙古地市级主流媒体主要以政治和文化为主题,在功能上主要表现在传递时政信息、促进文化认同及讲述民族团结故事等方面.本文根据媒体功能定位存在的不足提出了相关策略.
其他文献
“十四五”期间,教育事业将全面迈上高质量发展阶段.针对敬业、合作精神等创新创业价值观如何培育和践行,部分大学生创新创业的积极性不高、期望值过高等现实问题,高职院校应始终坚持立德树人,在准确把握创新创业内涵的基础上,积极推进创新创业教育改革,在创新创业主体建设,加快创新创业教育与思政教育、专业教育等融合,提升创新创业服务保障水平等方面下功夫,不断升级基于学校的创新创业生态,持续提升大学生创新创业能力,促进其全面发展,为全面建设社会主义现代化国家输送更多高素质技术技能人才.
职业院校教学诊断与改进制度是保证职业院校内部质量的有效举措.学生层面是“五纵五横一平台”基本架构中“学校、专业、课程、教师、学生”五个横向层面之一,也是教学诊改有效与否的最直接判断依据.通过打造“两链”,找准诊改的逻辑起点,按照事前设定目标链、标准链,事中监测预警,事后诊断与改进的逻辑顺序,实现职业院校学生工作从传统评估的“他证方式”向内部质量保证的“自证方式”的转变.学生工作层面的内部质量保证则从学生工作目标链、标准链的打造,学生个人目标链、标准链的制订着手,分为两条主线,从工作路线与学生个人成长路线两
马克思主义人文关怀立足于“现实的人”以及人的现实需要,是具有主体性、思想性、现实性和实践性的关怀.马克思主义人文关怀视野下思政课建设的内涵式发展是教师和学生的共同发展.马克思主义人文关怀与思政课建设紧密关联,是思政课建设内涵式发展的现实需要.以马克思主义人文关怀助推思政课建设的内涵式发展,要始终从教学中师生的实际需求出发,正视学生的发展诉求、重视对教师内在动力的激发,以实现教学主体的全面发展为根本维度,从教学内容、教学形式和教学评价三个基本维度来满足师生的发展需求,促进师生的共同发展.
“双高”建设背景下,产教命运共同体建设中存在政策制度激励作用不够,行业组织引领效应不强,校企双方责任担当不足,开放包容运行机制不畅等问题.应通过构建多元主体战略共同体、治理共同体、育人共同体、利益共同体和文化共同体,缔结产教命运共同体,实现理念共享、平台共享、信息共享、资源共享、成果共享;共同建立产业学院、协同创新中心、生产性实训基地等创新载体,构筑义利统一的发展基础,促进创新要素合理流动和优化配置,并建立健全政行校企命运共同体发展合作机制.
党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础.针对当前高职院校基层党组织建设存在的党支部的核心地位“弱化”、党支部的组织生活“软化”、党员的教育管理“虚化”、党员的先锋模范作用“淡化”等问题,高职院校可以采取改善基层党支部的设置形式、改进基层党支部的工作方式、创新基层党支部的工作载体等有效路径,扩大党组织工作覆盖面.
在“双一流”“双高”建设背景下,高校传统后勤财务管理工作问题频出,改革势在必行.高校后勤管理应在强化管理意识、创新管理理念、完善管理制度并兼顾社会效益和经济效益的基础上,探索科学的改革路径,如明确财务目标、管理主体、管理目标,加强成本核算、经营资产管理、收支预算管理等.后勤财务管理科学高效,是高校教育、科研、社会服务工作顺利开展的有力保障.
北安市和平小学是在抗美援朝时期以“和平”为主旨成立的一所学校,2021年5月与北岗小学合并,分为和平、北岗两个校区.学校占地面积26000平方米,建筑面积14380平方米,现有教学班67个,学生2885人,教职工208人,专任教师173人.
新形势下,巩固发展反腐败斗争压倒性胜利,还要立足长久,持之以恒.要贯彻好、实践好“不敢腐、不能腐、不想腐”“三不”理论,目前最科学的方法和最先进的理论和举措就是“三不一体”.要在悟透“三不”反面诱发因素的基础上,搞清楚“三不”的生成机理,然后对症下药,坚持“三同”方法,贯穿“四种形态”,做到二者相得益彰,互相补充、互相促进,确保“三不一体”推进措施深入实施、落到实处.
本文从高校学生党员预备期教育与管理工作的实际出发,详细分析了学生党员在预备期的思想状况、行为表现及基层党组织在教育管理工作中存在的问题,并就如何做好新时期高校学生党员预备期教育与管理工作提出创新性的思路和举措.
生态文明建设的人民性价值追求是在生态文明发展理念引领下,构建人与自然命运共同体,实现人与自然和谐相处的社会主义现代化发展新模式.马克思、恩格斯生态思想是生态文明建设过程中人民性价值追求的理论渊源,传统中华文化生态智慧为生态文明建设过程中实现人民性价值追求提供了文化底蕴.历届党的领导集体生态文明思想为生态文明建设过程中实现人民性价值追求提供理论先导,习近平总书记早期扎根基层围绕生态建设的实践和思想是新时代生态文明建设过程中实现人民性价值追求的理论升华.深入探究生态文明建设的人民性价值追求来源,对于坚定生态文