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高校的融合是一个全方位的有机过程，既包括了学科的融合、教职工队伍的融合、各种物质资源的融合，更包括了办学理念、思维方式、精神追求和办学制度等文化层面的融合。在以发展为永恒主题的合并高校的办学过程中，完成实质的融合是一个不能回避也不该回避的问题，要使合并高校更好更快地发展起来，就一定要重视文化层面的融合。