【摘 要】
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高尔夫学院以“前校后企、工学一体、阶段培养、分层递进-教学、实训与服务一体化”的人才培养模式:坚持以“三全主体”为特征的工学结合办学形式,开发具有高尔夫特色的项目
【机 构】
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辽宁职业学院高尔夫学院,辽宁铁岭,112001
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高尔夫学院以“前校后企、工学一体、阶段培养、分层递进-教学、实训与服务一体化”的人才培养模式:坚持以“三全主体”为特征的工学结合办学形式,开发具有高尔夫特色的项目课程与教材,实现学院与企业群的携手共建共育,创新办学模式与体制,建立校企双向参与的办学机制,为课程改革建设提供保证,为学生就业提供保障.
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