【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,新课标对高中阶段的体育教学提出了新的要求,对此,高中教师在进行体育教学时,要充分结合 学生的实际情况对其进行有效教学,以便学生在体育活动的参
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随着新课程改革的不断深入,新课标对高中阶段的体育教学提出了新的要求,对此,高中教师在进行体育教学时,要充分结合 学生的实际情况对其进行有效教学,以便学生在体育活动的参与中,逐渐提高自己的身体素质以及相关的能力,进而促进学生综合能力的 提升。由于高中阶段的学生来自不同的地方,加之成长环境的不同,因而高中学生在身体素质上存在一定的差异性,教师要想在体育教学 中尽可能的照顾到不同水平的学生,其可以采用分层教学法展开体育教学。
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