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临床实习是医学生向临床医生角色转换过渡的重要阶段，医学生毕业前均需进行一年的临床实习。做好医学生的临床实习，切实发挥实习阶段的效应，真正让医学生从临床实习中受益是文章主要探讨的问题。从管理者、带教者的角度分析了激发实习学员兴趣、提高教员带教能力、注重培养实践能力等对实习效果的影响，并从三个方面探讨了做好实习管理工作、注重实习带教效果、强调培养实践能力对于提高医学生实习期业务学习的重要性。