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高中地理案例教学是适应新课程改革需要而尝试的一种教学方法，它通过对一个具体的地理教学情境的描述，引导学生对案例进行调查、分析、讨论、思考和归纳。现以高中必修3的“区域联系与区域协调发展”中的“问题研究---南水北调怎么调”为例来介绍我在实际教学中对案例教学的尝试。
高中地理案例教学实践--以“南水北调怎么调”为例
【摘 要】
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高中地理案例教学是适应新课程改革需要而尝试的一种教学方法，它通过对一个具体的地理教学情境的描述，引导学生对案例进行调查、分析、讨论、思考和归纳。现以高中必修3的“区
【机 构】
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四川省渠县有庆中学,635200
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2004年期
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