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【摘 要】
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对一个教师来说，教学工作的中心不是支配学生或向学生灌输知识，而是应该去激励学生主动学习，乐于学习。教学激励艺术的核心是“爱和智慧”，其类型分为公平竞争式激励、积分或减分
【机 构】
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重庆幼儿师范高等专科学校，重庆，404040
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2016年3期
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