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文章分析了高职院校实施工作室制教学后学生管理的现状，与时俱进地思考学生管理工作出现的新情况、新问题，提出了构建学生“个体管理”理念、构建学生管理信息网络系统、构建学生管理工作新体系和构建“选辅制”等四个方面关于工作室制下学生管理工作模式新思考的内容，及其这样做的意义。
高职院校工作室制下学生管理模式的新思考
【摘 要】
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文章分析了高职院校实施工作室制教学后学生管理的现状，与时俱进地思考学生管理工作出现的新情况、新问题，提出了构建学生“个体管理”理念、构建学生管理信息网络系统、构建学
【机 构】
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苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2012年15期
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