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<正>语文新课标的核心理念是"促进每一位学生的发展"。作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否"尊重学生在学习过程
课堂提问如何调控学生的话语权
【摘 要】
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<正>语文新课标的核心理念是"促进每一位学生的发展"。作为话语权的动态表现形式的言语活动,既是学生思想发展、情感态度发展和知识能力发展的外化行为,又是评价教师是否"尊
【机 构】
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湖北汉川市新河镇新街中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年02期
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