【摘 要】
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本文通过分析在小班幼儿之间进行角色游戏的意义,探讨了老师怎样帮助幼儿完成及完善角色游戏,通过游戏帮助幼儿获得快速、健康的发展。
This article explores how teachers
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本文通过分析在小班幼儿之间进行角色游戏的意义,探讨了老师怎样帮助幼儿完成及完善角色游戏,通过游戏帮助幼儿获得快速、健康的发展。
This article explores how teachers can help children complete and improve their character games by analyzing the significance of role games among young children in small classes and helps them achieve rapid and healthy development through games.
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Tao Gong Li Li, diligent