【摘 要】
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教学本应是师生之间的双边活动,而且学生才是课堂的主体,但现实却是很多老师在教学中扮演了唱“独角戏”的角色,尤其是在高中语文教学中,任你老师讲得激情飞扬,学生仍是神情
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教学本应是师生之间的双边活动,而且学生才是课堂的主体,但现实却是很多老师在教学中扮演了唱“独角戏”的角色,尤其是在高中语文教学中,任你老师讲得激情飞扬,学生仍是神情木然,一堂课就看老师一个人在表演。这种课堂的教学效果可以想见。那么怎样才能让老师不唱“独角戏”呢?先来看看造成唱“独角戏”的原因。
Teaching should be a bilateral activity between teachers and students, and students are the main body of the class. However, in practice, many teachers play the role of singing “one-man show” in teaching, especially in high school Chinese teaching The teacher spoke of passion flying, students still look innocent, a class to see the teacher alone in the show. This classroom teaching effect can be imagined. So how can we let the teacher do not sing the “one-man show”? First look at the cause of singing “one-man show ”.
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