论文部分内容阅读
词汇是语言三要素之一,是构建语言的基本单位,是交际得以顺利进行的基础。阅读与词汇量的扩大是一个相辅相成的关系。本课题以阅读与词汇量之间的关系为基础,重点探索选择性泛读和词汇量扩大之间的关系,旨在有效地指导二语学习者加深对泛读与词汇间的关系了解,从而最大限度地结合自身的各方面条件,选择性地进行有效地广泛阅读,并在此基础上不断扩大积累词汇。