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高职院校演讲与口才课程的开设是以培养大学生交流表达能力为主的职业核心能力的需要。本文主要从四个方面探析提高演讲与口才课程教学质量的有效途径,最大限度地提高学生的口语表达能力与人际沟通能力。
基于能力为目标的高职院校演讲与口才课程教学探析——以金华职业技术学院演讲与口才课程为例
【摘 要】
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高职院校演讲与口才课程的开设是以培养大学生交流表达能力为主的职业核心能力的需要。本文主要从四个方面探析提高演讲与口才课程教学质量的有效途径,最大限度地提高学生的
【机 构】
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金华职业技术学院师范学院,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年41期
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