利用几何画板的功能,促进教与学的方式转变

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为了适应素质教育的要求,我校数学组进行了信息技术与数学教学有机整合,改变了教学方式和学生的学习方式,扩展了学生的学习内容,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.信息技术与数学课程的整合,主要是指在数学教学过程中,把信息技术、信息资源、现代方法和数学教学内容有机结合,共同完成数学学习任务的一种新型教与学的方式.
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