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<正>在新课程高考中,历史选修课的备考和试题,已成为广大师生、试题编制者面对的最棘手的问题。不论是考试说明还是各省市的高考试题,选修课的内容变数最大,成为制约新课程实施的突出问题。面对引起各方面深感纠结的难题,各省市的考试主管部门已做了种种探索,并
突破选修课教学的“瓶颈”——刍议新课程历史高考选修课的教学和命题
【摘 要】
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<正>在新课程高考中,历史选修课的备考和试题,已成为广大师生、试题编制者面对的最棘手的问题。不论是考试说明还是各省市的高考试题,选修课的内容变数最大,成为制约新课程实
【机 构】
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桓台二中,淄博市教研室,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2011年06期
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