【摘 要】
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综合实践展示课有利于激发学生兴趣,发展思维,增长知识,促进表达。但在实际教学中,展示课在“展示什么”“怎么展示”“师生、生生互动”“教师角色定位”等方面存在较多误区
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综合实践展示课有利于激发学生兴趣,发展思维,增长知识,促进表达。但在实际教学中,展示课在“展示什么”“怎么展示”“师生、生生互动”“教师角色定位”等方面存在较多误区,教师应该避开这些误区,从内容、形式、评价等方面及时引导,促进学习真正发生。
The comprehensive practical demonstration class is conducive to stimulating students’ interest, developing thinking, increasing knowledge and promoting expression. However, in practical teaching, there are many misunderstandings in the display class, such as “show what ” “how to display ” “teachers and students, students interaction ” “teacher ’s role positioning ”, teachers should avoid these errors , From the content, form, evaluation and other timely guidance to promote learning really happened.
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