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“工学结合”是人才培养层面上的一种育人模式，是职业教育本质特征的必然要求。就《土力学与地基基础》课程而言，课程改革应当结合实际，坚持“工学结合”人才培养模式，从完善教学大纲和课程标准、重组教学内容、加强实践教学、改进教学方法等方面，采取积极的改进措施。
高职《土力学与地基基础》课程教学改革探析
【摘 要】
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“工学结合”是人才培养层面上的一种育人模式，是职业教育本质特征的必然要求。就《土力学与地基基础》课程而言，课程改革应当结合实际，坚持“工学结合”人才培养模式，从完善教学
【机 构】
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南通职业大学建筑工程系
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2008年3期
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