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小学语文学习阶段,教师应该重视学生朗读能力的培养,但是从目前的情况来看,很多教师在教学环节忽视了学生朗读能力的培养,没有认识到培养学生朗读能力的重要性,一些教师虽然开展了朗读教学,但是开展的范围非常小,因此取得的效果并不理想.针对这些问题,本文提出了提高小学语文教学中培养学生朗读能力的有效措施,旨在不断提高小学生的朗读能力,为学生今后的学习奠定厚实的基础.