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教材评估理论的研究对于目前中国的大学英语教学具有重要的意义。本文作者通过在新版“新概念”第四册中所发现的一些问题．对教材评估和教材选择做出有益的探讨，并建议建立英语教材学。
建立英语教材学
【摘 要】
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教材评估理论的研究对于目前中国的大学英语教学具有重要的意义。本文作者通过在新版“新概念”第四册中所发现的一些问题．对教材评估和教材选择做出有益的探讨，并建议建立英语
【机 构】
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哈尔滨理工大学公共外语教学部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年11X期
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