【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于职业教育指出,“增强职业教育吸引力。”外语水平作为综合素质的一部分,成为“职业教育吸引力”的附加值。传统的外语教学环境远
【机 构】
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青岛经济技术开发区职业中等专业学校,
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于职业教育指出,“增强职业教育吸引力。”外语水平作为综合素质的一部分,成为“职业教育吸引力”的附加值。传统的外语教学环境远离学生的生活实际,难以形成共鸣。本文从情境设置本土化入手,形式多样的改革教学形式,激发学生外语学习的积极性。
As stated in vocational education in the Outline of the National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan, “enhancing the attractiveness of vocational education.” As a part of overall quality, foreign language proficiency has become the added value of “vocational education attraction.” The traditional foreign language teaching environment is far from the actual life of students, it is difficult to form a resonance. This article begins with setting up the situational situation and reforms teaching forms in various forms to stimulate students’ enthusiasm in foreign language learning.
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