超声生物显微镜在青光眼白内障联合手术中的应用

来源 :医学研究生学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kqdnf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:利用超声生物显微镜(UBM)检查结果来指导青光眼合并白内障患者术前手术方法的选择,观察患者术后房角及其相关结构的改变。方法:对合并白内障的原发性闭角型青光眼患者30例(30只眼)行小梁切除术联合白内障超声乳化及人工晶状体植入。术前及术后1个月用UBM测量前房深度(ACD)、小梁虹膜角(TIA)、房角开放距离500(AOD500)、小梁睫状体距离(TCPD)和虹膜厚度1(ID1),同时记录眼压的变化并进行分析。结果:术后眼压较术前明显降低。ACD、TIA、AOD500和TCPD与术前比较均有显著性差异
其他文献
英语作为一种语言,它和我们使用的汉语一样.是人们进行思想交流的手段和工具。它的这一特点决定了英语教学就是要培养学生具备使用这种交际工具的能力。《义务教育英语课程标准
据调查.许多学者对怎么定义教学观念都有着自己的看法.我觉得.教学观念就是教师在教学实践中形成的对教学活动的认识。而在素质教育的今天.为了提高学生的全方面的素质.必须要转变
孩子从幼儿园进入小学这个完全陌生的环境,面对新的学校,从内到外都发生了翻天覆地的变化,孩子们失去了习惯已久的精神乐园。由此而伴生的想家、学习消极、厌学现象也接踵而至,学生的心理承受能力接受着挑战,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,对身心发育和内心世界产生了诸多的影响。因此,用心培育,为儿童心灵播下阳光向上的种子,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康的心理,
《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿参加各种集体活动,从中体验与老师、同学共同生活的乐趣,养成与他人合作的态度,学习基本的人际交往技能。“学会交往”“学会合作”是时代的要求,也是作为一个社会人的基本生存技能,对幼儿进行这方面的教育是为孩子以后的发展奠定基础,也是为了最大程度上提高孩子的情商,以适应未来社会的发展。  一、为幼儿树立交往和合作的榜样  现在刚入园的幼儿以独生子女居多,约占到一个班的9
英语写作是英语学习的高级阶段,要求学生必须具备扎实的语言功底,具备一定的词汇积累和语法基础,具备良好的审题能力、想象能力、表达能力等,这就对学生英语写作提出了更高的要求
1.案例描述(1)“你动我猜”。刚一上课,我就和学生玩起了“你动我猜”的游戏。我请了4位同学依次用动作表演出“苦思冥想”“连蹦带跳”“手舞足蹈”“蹑手蹑脚”四个成语。几个
后进生是指在学业成绩和思想品德上距离教育目标较远.存在某些缺点,落后于一般同学的学生。他们就像组成一个木桶几块木板里最短的那块.其进展程度是班级发展的重要标志.也是衡量
语文新课程标准强调:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力.提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思
目的:探讨survivin反义寡核苷酸(ASODN)对MG63细胞的抑制作用机制及对化疗敏感性的影响。方法:人工合成survivin硫代ASODN,通过脂质体转染MG63细胞后,用单四唑(MTT)法检测细胞抑制率,
随着经济的快速发展和社会的深刻改革,我国高等教育已步入大众化阶段。近年来随着高校的不断扩招,大学毕业生人数迅速增加,这使得我国原有的在计划经济体制下所形成的“统包统分