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创新是人类特有的认知能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动社会发展的不竭动力。可以说,没有创新就没有进步。那么,在数学课堂上如何实现创新,使学员能够学得懂、学得有兴趣,是我们一直在探讨的课题。
对数学创新教学的几点看法
【摘 要】
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创新是人类特有的认知能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动社会发展的不竭动力。可以说,没有创新就没有进步。那么,在数学课堂上如何实现创新,使学员能够学得
【机 构】
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陆军工程大学军械士官学校
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年19期
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