【摘 要】
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情境教学是核心素养理念下小学道德与法治课程的一种全新教学模式。在这种教学模式下,借助音视频图片等方式创设情境,融入小故事、生活情景等,结合现代信息技术,实现课程形式
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情境教学是核心素养理念下小学道德与法治课程的一种全新教学模式。在这种教学模式下,借助音视频图片等方式创设情境,融入小故事、生活情景等,结合现代信息技术,实现课程形式的多样化,更有助于理解教学内容,达到更佳的学习效果。在情境的铺垫下,教学时通过开展深度体验活动,还可以采用问题探究形式扩展思维,充分激发学生的学习能力,提高核心素养。
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