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【摘 要】
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目的分析探讨案例教学法（case-based learning,CBL）联合问题导向教学法（problem-based learning,PBL）在骨外科临床见习教学中的应用。方法随机选取120名河北大学医学院2014级临床
【机 构】
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河北大学附属医院
【出 处】
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医学研究与教育
【发表日期】
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2018年3期
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