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在小学教学中,数学是一门非常重要的基础课程.考虑到小学阶段的学生智力思维正处在培养和形成之中,运用数学课堂教学对此进行训练是一个极好的契机.在新课改的要求下,培养学生全面思考的能力成为一项重要的育人任务,思维能力是其中一个主要指标.在教给学生具体计算方法的同时,还要教会他们如何分析同类问题,运用逻辑思维训练的方式来达到举一反三的效果.这样的育人方法同时还会带给学生开阔思路、创新思维和多从角度观察问题的好习惯.