【摘 要】
:
目的探讨采用血栓弹力图(TEG)评价阿司匹林和氯吡格雷治疗急性脑梗死患者的抗血小板效果,以指导对急性脑梗死患者抗血小板聚集药物治疗的个体化调整。方法选择急性脑梗死患者
【机 构】
:
福建医科大学省立临床学院,福建省立医院神经内科
论文部分内容阅读
目的探讨采用血栓弹力图(TEG)评价阿司匹林和氯吡格雷治疗急性脑梗死患者的抗血小板效果,以指导对急性脑梗死患者抗血小板聚集药物治疗的个体化调整。方法选择急性脑梗死患者82例,予阿司匹林100 mg和氯吡格雷75 mg联合治疗7 d后,采用TEG仪检测花生四烯酸(AA)途径诱导的血小板抑制率和腺苷二酸(ADP)受体途径诱导的血小板抑制率,比较患者经两种途径诱导的血小板抑制率以及患者对阿司匹林和氯吡格雷治疗反应的差异。同时选择急性脑梗死患者40例作为对照组,单用阿司匹林100 mg抗血小板治疗7d,对比两组TEG参数(R值、K值、angle角、MA值)。结果急性脑梗死予阿司匹林、氯吡格雷双抗血小板,阿司匹林对AA途径的抑制率明显高于氯吡格雷对ADP受体途径的抑制率,差异有统计学意义(P<0.01);对阿司匹林反应良好的患者,4例对氯吡格雷无反应,15例反应低下;对氯吡格雷反应良好的患者,仅1例对阿司匹林反应低下。对氯吡格雷反应低下者,3例对阿司匹林无反应,5例低下,6例对阿司匹林有效,15例良好。两种疗效有一定关联性(P<0.01)。对阿司匹林反应良好+有效为62例,反应低下+无效者20例;氯吡格雷反应良好+有效者42例;反应低下+无效者38例,两种药物疗效差异有统计学意义(P<0.01)。单用阿司匹林组与双联抗血小板组比较两组患者R值、K值、α角、MA值均无明显差别(P>0.05)。结论采用TEG仪检测对急性脑梗死患者抗血小板治疗的疗效评价有较高的临床价值。双联抗血小板中阿司匹林对急性脑梗死患者血小板聚集的抑制作用强于氯吡格雷。患者对阿司匹林和氯吡格雷治疗的反应有差异性,部分对氯吡格雷反应低下者,可能对阿司匹林反应良好或有效。双联抗血小板治疗对血凝的影响较单用阿司匹林无明显差别。
其他文献
进入21世纪后,人力资源的成本在不断加大,而企业间的激烈竞争也愈发凸显在人才的争夺上,特别是企业核心员工的争夺上。核心员工的内部流动不仅影响着企业的未来发展,其离职更
选取黄浦江上位于外滩、浦江园、泖港镇的三个观测点,于2013年7月7日对其水位进行测量、对到达最高和最低水位的时间进行捕捉,并与相应的吴淞口高低潮差、高低潮时刻进行对比
本文采用1997—2015年中国和巴西农产品贸易数据,分析两国农产品贸易的特征及变化趋势。并在此基础上,从不同类别农产品贸易的显示性比较优势、互补性和增长潜力3个方面,对两
随着中国教育的不断改革,初中学校对学生的学习模式进行进一步的革新,但是现阶段的初中教学中存在许多问题,学校及教师过度重视语文、数学、英语等主要学科的教学,而忽视学生
现阶段,我国在公共就业人才服务信息化的基础设施和应用系统建设方面已经取得了一定成绩,但还存在地区发展不平衡、业务开展不专业、专业人才缺乏、公共服务能力不足等问题。
<正>肯尼亚是非洲脱离对西方援助依赖的领头羊,也是抓住一带一路机遇升级基础设施建设的先行者基于双赢合作基础的中肯双边顺畅关系硕果累累,两国伙伴关系牢固而深化。对于犹
根据概念转变的生态模型理论,将概念生态构成分为三种基本维度,即概念本体、内在概念生态、环境概念生态,据此设计观察工具,并将定量观察与定性观察、量化处理与质性分析结合
当前,我国高校传统武术选修课教学存在课程时数少、形式单一、教师思想受限、教学内容不合理等问题。为实现中华传统武术文化与民族精神的传承,武术教育教学需明确传统武术选
美国公路电影作为好莱坞电影类型之一,从早期《一夜风流》到2015年的《旅程终点》,公路电影以流动的景观对观众具有巨大的吸引力,现代人借助汽车或者高速公路在旅程中不断的
目的探讨贝前列素钠联合瑞舒伐他汀预防造影剂急性肾损伤的临床效果。方法选取拟诊为冠心病需行冠脉造影检查的患者200例为研究对象,按随机数字表法随机分为四组:对照组、贝