论文部分内容阅读
文章通过对高等学校教学、科研、后勤管理固定资产资金投入大、重复购置、管理手段落后、未建立绩效评价体系等主要问题的剖析,提出了加强高等学校固定资产投资可行性论证,改进管理手段,实施教育系统内部余缺调剂,建立健全绩效评价体系的对策措施,旨在提高高等学校固定资产管理水平,充分发挥固定资产投资的最大效用.