【摘 要】
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培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《语文课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是终身教育的需要。因此,教师要创造条件帮助学生积极参与学习,使学生乐学、爱学、善
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培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《语文课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是终身教育的需要。因此,教师要创造条件帮助学生积极参与学习,使学生乐学、爱学、善学,既能掌握学习的客观规律,又能充分张扬学生的个性,使学生真正成为学习的主人。
Fostering students ’autonomous learning ability and promoting students’ autonomous learning are the requirements of “Chinese Curriculum Standard”, which is the need of social development and lifelong education. Therefore, teachers should create conditions to help students to actively participate in learning so that students learn music, love learning and good at learning, both to grasp the objective laws of learning, but also fully publicize the personality of students, so that students truly become the masters of learning.
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