论文部分内容阅读
本刊与上海《教育科研论坛》联合举办“关注生命成长，构建和谐课堂”全国征文活动
【出 处】
：
中小学教学研究
【发表日期】
：
2005年12期
其他文献
教学过程有开始就有结尾 ,教学过程的艺术不仅要求课的开始能引人入胜 ,中间高潮迭起 ,而且要求结尾更精彩 ,回味无穷 ,给学生留下难忘的回忆 ,激起对下一次教学的强烈渴望。
姓名：崔玲工作单位：本溪市溪湖区实验小学出生年月：1982年毕业学校：辽宁大学职称：小学一级教师
世界各国信息技术教育的快速发展和教育部"现代远程教育工程"的全面启动,我国新颁布的课程标准首次把"中小学信息技术教育"列为中小学的必修课,随同"校校通"工程全面展开.
人类进入21世纪,经济全球化进程日益加快,世界范围内的各种思想文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展.这样一种国际形势背景,势必对我国基础教育历史课程提出新的任务,即必须
今年,世界邮政日的主题是＂情系万家,信达天下——服务铸就品牌.＂这一主题,形象展示了邮政根植社会、服务公众的特性,充分表明了邮政在人民生产生活中的重要地位,真实昭示了邮政
健全科学决策机制，让“拍脑袋决策者”失去市场。一些领导干部喜欢关起门来想点子、居高临下出主意，基础工作马虎，决策与实际脱节甚至造成巨大损失。对此，应该坚持扎实调研、充分
近年来,土城矿选煤厂党支部按照公司党委＂一个支部一个品牌＂的党建工作要求,把支部建设融入安全生产、经营管理中,扎实开展了＂党员先锋岗＂、＂党员一带三＂等品牌活动,促进选煤厂党建
研究性学习在国外被称作主题研究或项目课题,是20世纪80年代以来国际教育界倡导的国际社会普遍认同和实施的适应现代社会的新的学习理念和课程模式.教育部于2000年1月颁发的<