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共性、个性与差异性的高度统一—略论“三个面向”的深刻内涵
共性、个性与差异性的高度统一—略论“三个面向”的深刻内涵
来源 :研究生教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodemeng111
【摘 要】
:
共性、个性与差异性的高度统一——略论“三个面向”的深刻内涵曾冬梅邓小平同志是中国政治、经济体制改革开放的总设计师,他不但具有高屋建瓴、勇于创新、力挽狂澜的气魄,而
【作 者】
:
曾冬梅
【机 构】
:
广西大学高等教育研究所
【出 处】
:
研究生教育研究
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
“三个面向
科学技术
《邓小平文选》
现代教育
深刻内涵
差异性
共性与个性
面向现代化
高度统一
教育体制
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共性、个性与差异性的高度统一——略论“三个面向”的深刻内涵曾冬梅邓小平同志是中国政治、经济体制改革开放的总设计师,他不但具有高屋建瓴、勇于创新、力挽狂澜的气魄,而且具有敏锐的、卓有远见的全局性战略眼光。他将发展教育事业置于现代化建设的战略地位加以考...
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