【摘 要】
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时下。雄县李林庄村正流行着这样的顺口溜:“要致富,种大棚;种大棚,找二平。”这二平便是42岁的二等乙级残退军人、党支部书记赵二平。二平为人正直,敢闯敢试。因公致残退伍
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时下。雄县李林庄村正流行着这样的顺口溜:“要致富,种大棚;种大棚,找二平。”这二平便是42岁的二等乙级残退军人、党支部书记赵二平。二平为人正直,敢闯敢试。因公致残退伍20年来,他种蘑菇、养猪仔、生产电缆、经营塑料,成了远近闻名的富裕户。可村里的穷、散、乱却时刻揪着他的心。2001年5月,二平出任
Nowadays. Li Lin Zhuang Xiongxiong is popular with such jingle: “To get rich, kind of greenhouse; kind of greenhouses, find two flat. ” The two flat is 42-year-old second-class B disabled soldiers, party secretary Zhao Erping. Second Ping is honest, dare to break dare try. For 20 years after his retirement, he grew mushrooms, piglets, cable production, and plastic management, and became well-known wealthy households. The village’s poor, scattered, mess but always tugged at his heart. In May 2001, Erping served
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英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的。英语的重要性可见一斑。学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，你可以享受到更广泛的资讯。 初中阶段，大家会接触到一些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。下面我就谈谈如何学好英语。 1、课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得新知识的前提，也是提高听课
在新的教育理念指导下，作为英语教师，应该正确解读课程标准，创新语法教学方法，调动学生的积极性、主动性，体验语言学习的过程，培养学生的语法意识和归纳能力。笔者结合教学实践谈以下体会： 一、转变教学观念，让学生在“做中学”学习语法 新课程标准要求改变传统教学中的过分强调语法知识的讲解和传授的状况，让学生在运用的过程中领悟语法的知识要点，要求学生在“做中学”。语法课不仅要让学生很轻松的讲解语法，还能
摘要：在初中英语教学中，引用合作学习模式能充分发挥学生的主体性，提高学习效果。教师要帮助学生建立形式多样合作学习小组，在教学实践中，运用合作学习导入新课，促进课文理解，巩固课文知识，提高写作水平。 关键词：英语教学 合作学习 教学效果 中学英语教学的主要目的是激发和培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，培养学生初步运用英语进行交际能力以及发展学生的智力和个性。培养学生
摘要：教师尝试了研究学唱英语歌与英语学习之间的关系，使二者相融合，这样可以使学生学习更主动，不仅提高了学习效率，而且也可以学习语音、语法和句法，增加词汇量，增强语感和语言文化的熏陶，激发学习英语的兴趣和动机，提高认知与情感水平。 关键词：兴趣 效率 文化 创新 心理学家布鲁纳强调，学生学习的内部动机是学习过程的真正动力。他认为最好的学习动机莫过于对所学教材本身具有内在兴趣，主张围绕学习兴
摘要：通过对最近几年中考英语试卷的分析，发现由other引出的another、the other、others 、the others是中考英语单项选择、完型填空和改错题中容易出现的考点。本文将从它们的各自含义、因此本文将主要从几方面对它们进行辨析：比如它们各自的具体含义、词性和用法、它们的具体区别。 关键词：other 含义 用法 特指 泛指 从开始教书到现在已近七年了，期间我一直从事
中国选矿科技情报网、冶金部黄金情报网、贵金属情报网和河南省黄金学会等11个单位共同主办的第四届全国金银选冶学
China’s mineral processing technology intelligence
【摘要】英语语感是人们对英语语言的一种直觉，它包括人们 英语的语言感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。如在同一课堂上我们常发现：有的同学说起英语，表情丰富，语音纯正，滔滔不绝；有的同学却支支吾吾，上句不接下句，显得十分吃力，究其原因，可能有很多，但是语感强弱是其中十分重要的原因。語感对促进英语学习听、说、读、写基本技巧的提高和发展起到了神奇的推动作用。没有完好的语感，任何一种语言都是难以学会、学
天热的时候，我经常一个人悄悄地沐浴凉爽，站在细雨中，心中的清醒和潮湿相伴而生。这种不由自主的矛盾在问自己：光阴似金，年过一半，还有多少春天的梦想没有实现呢？
摘要：在教学上，如何提高教学质量，如何做才能有利于学生整体水平的发展，是现在教学的关注点。那如何提高农村初中学生的英语整体水平呢？本人结合自己的实践，谈三方面粗浅的看法：一、努力控制学生的两极分化；二、教师要强化学生的“情感意识”；三、教师要不断提高自身素质。 关键词：整体 情感意识 本人在农村初中执教英语已有十年有余，教过第一期新课程中的全部课程和第二期新课程七、八年级的课程。虽没有什么经
在井下运输中,转载点的产尘强度最大。在广泛采用胶带输送机的情况下,井下的转载点可以达到数十个,这导致巷道中空气含尘量大大增加。 用伞形或圆锥形喷嘴在单位水耗为5～15L/