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教学具有很强的教育功能,它不仅对培养学生爱国主义精神、辩证唯物主义观点极其有利,而且对增强学生的心理素质,培养学生健康情感、坚忍不拔的意志、良好的性格特征和自尊、自强、乐观、进取的精神也有积极的作用.学生心理素质的培养,主要表现在对学习兴趣的动机、良好的意志品质的培养两个方面.
初中数学教学中素质教育的渗透
【摘 要】
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教学具有很强的教育功能,它不仅对培养学生爱国主义精神、辩证唯物主义观点极其有利,而且对增强学生的心理素质,培养学生健康情感、坚忍不拔的意志、良好的性格特征和自尊、
【机 构】
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江西省宜春市第七中学 江西 宜春 336000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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