【摘 要】
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声调是汉语的一大特色,但同时也是对外汉语“学”与“教”的一大难题,本文以外国学生的汉语声调学习为研究对象,结合汉语的声调特点,分析学习者常见的声调偏误,探讨产生的偏
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声调是汉语的一大特色,但同时也是对外汉语“学”与“教”的一大难题,本文以外国学生的汉语声调学习为研究对象,结合汉语的声调特点,分析学习者常见的声调偏误,探讨产生的偏误原因,并提出相应的几点教学建议。
Tone is one of the major characteristics of Chinese, but it is also a major challenge for both Chinese as a foreign language and for teaching Chinese as a foreign language. Based on the tone characteristics of Chinese, this study analyzes the learners’ Common tone errors, to explore the causes of bias, and put forward a few corresponding teaching suggestions.
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