【摘 要】
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诗词是中华传统文化的精粹,它造就了中国文化,也造就了中国的人文气质。要让民族诗词之流血脉相承,要让学生从小播下珍爱诗词的种子,要让诗词真正内化为学生的情感素养,小学
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诗词是中华传统文化的精粹,它造就了中国文化,也造就了中国的人文气质。要让民族诗词之流血脉相承,要让学生从小播下珍爱诗词的种子,要让诗词真正内化为学生的情感素养,小学语文诗词教学任重道远。中国古典诗词恰似那姹紫嫣红、千姿百态的盛开鲜花,散发着阵阵沁人心脾的诱人芬芳。新课标强调“鼓励学生多诵读,在诵读中增加积累,发展语感,加强体验与感悟。”所以要让学生触摸诗词温度,嗅闻诗词馨香,需要学生主动参与诗词审美的解读过程。
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